В сборник представленны статьи : Володина И.П. «Достоевский и итальянская литература», Владимирова А.И. «Достоевский в французской литературе», Кравцов Н.И. «Творческтво Достоевского в зарубежных славянских литературах», Фридлендер «Достоевский, немецкая и австрийская проза ХХ в», Кушкин «Достоевский и Камю» и др..

Книга объединяет работы М.М. Бахтина разных лет, большей частью впервые публикуемые. В работах рассматриваются проблемы теории жанра, прежде всего — теории романа, изучения литературного слова; отдельные работы посвященные слову в романе, художественному времени и пространству в романе, сопоставлению эпоса и романа.
Исследование ведется на широчайшем материале всемирной литературы.

В этом томе сочинений академика В. М. Жирмунского собраны далеко не все его работы по поэтике и даже не все самые значительные. Исследования В. М. Жирмунского по поэтике сгруппированы в данном томе в три раздела. В первый вошли общие работы по поэтике: «Задачи поэтики», «К вопросу о „формальном методе”» и статья, имеющая принципиальное значение в плане его несогласий с «формальной школой», — «Мелодика стиха (По поводу книги Б. М. Эйхенбаума «Мелодика стиха», Пб., 1922)». Во второй раздел включены работы об Ахматовой, Брюсове, Блоке, Мандельштаме. В третьем находятся исследования по частным вопросам поэтики — «К вопросу об эпитете» и «О национальных формах ямбического стиха». Такое расположение материала тома было в основном намечено в записке В. М. Жирмунского относительно будущего издания его сочинений, составленной им в больнице накануне смерти. Тексты работ даются по последней прижизненной публикации.

В сборник вошли статьи профессора Б. О. Кормана (1922 — 1983), в которых раскрываются основные положения разрабатывавшейся ученым проблемы автора. Сборник включает ряд ранее не публиковавшихся работ Б. О. Кормана. Раздел «Примечания» оформлен с учетом современных требований, содержит указания на место и время первой публикации.
Предназначен ученым-филологам, аспирантам, студентам, всем, интересующимся историей отечественной литературы и культуры.

Современное издание «Поэтики сюжета и жанра», докторской диссертации О. М. Фрейденберг (1890-1955), вполне сопоставимо по значимости с выходом в свет другой диссертации — книги М. М. Бахтина «Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса». Читателю предлагается не просто переиздание вышедшей в 1936 году монографии О. М. Фрейденберг, но текст, снабженный научным аппаратом, переработанным под руководством Н. В. Брагинской

Во второй части учебного пособия «Истории языкознания XIX и XX вв. в очерках и извлечениях» описывается в основном современный период в истории языкознания, который характеризуется активными и разнонаправленными поисками новых методов лингвистического исследования.

Монография посвящена немецкой романтической новелле в ее истоках, эволюции и типологии. Эти актуальные теоретические проблемы ставятся и решаются на значительном материале, включающем новеллистическое творчество Гете и Шиллера и романтическую новеллистику от Тика до Эйхендорфа, Гауфа и Гейне.
Рассчитана на преподавателей, аспирантов, студентов-филологов.

В предлагаемой работе дается системное изложение проблем мировой и румынской компаративистики, сущности этой науки и перспектив ее развития. В центре внимания автора — влияния и заимствования, типологические схождения и специфические особенности национальных литератур, выявляемые при помощи литературных сопоставлений.

Книга посвящена одной из актуальных и малоисследованных проблем — ритму художественной прозы. Автором впервые намечается система принципов и приемов анализа ритмического строения художественной прозы. Аналитическое рассмотрение романа, повести, рассказа — «Героя нашего времени» Лермонтова, «Станционного смотрителя» А. С. Пушкина, «Свидания» Тургенева — сочетается с глубоким проникновением в их художественный смысл. Особый интерес представляет анализ ритма как элемента стилевого своеобразия в творчестве Л. Толстого, Достоевского, Чехова, М. Горького. В книге раскрываются органические связи ритма и целостности художественных произведений и обосновывается оригинальная концепция поэзии и прозы, их взаимодействия и взаимовлияния в литературном процессе.

В сборник вошли программные выступления крупнейших западно-европейских писателей XX века: А. Барбюса, Р. Роллана, Л. Арагона, Г. Гессе, Т. Манна, Ф. Гарсиа Лорки, В. Вулф, Ж. П. Сартра, Р. Барта, У. Эко, Б. Брехта и др.

Книга содержит цикл работ академика А.Н. Веселовского (1838-1906), выдающегося представителя сравнительно-исторической школы в литературоведении. В нее включены работы, изданные самим ученым, а также отрывки из неопубликованных при жизни ученого исследований. Подборка текстов, комментарий к ним и вступительная статья раскрывают особенности сравнительного метода и сущность сравнительно-исторического направления науки о литературе.

Федор Иванович Буслаев (1818 – 1897) — один из самых ярких русских филологов середины XIX в. Он изучал широкий круг вопросов языкознания, литературоведения, фольклористики и искусствоведения, был блестящим лектором, ученым, профессором в Московском университете, а в 1860 г. стал академиком. После окончания университета он несколько лет проработал в гимназии учителем русского языка и литературы, здесь сформировались его взгляды на методику преподавания родного языка. Сборник избранных работ Ф.И. Буслаева был приурочен к 170-летию со дня рождения великого русского литературоведа. В книгу включены наиболее значительные статьи и исследования о классических произведениях русской и мировой литературы.

А.С.Долинин — один из известных советских литературоведов — исследователей жизни и творчества Ф.М.Достоевского. В настоящую книгу вошли его работы о творческой истории двух крупнейших романов Ф.М.Достоевского — «Подростка» и «Братьев Карамазовых», а также дополняющие их исследования об истоках некоторых творческих идей, получивших развитие в этих романах. На основе тщательного анализа рукописных материалов (большей частью и до сих пор еще не изданных полностью), черновых записей, планов, первоначальных редакций, а также журнально-газетного материала А.С.Долинин воссоздает весь ход работы Ф.М.Достоевского над его произведениями, раскрывает творческую лабораторию великого мастера-реалиста.

Работы А. В. Чичерина привлекают внимание цельностью авторской концепции, свежестью наблюдений, отточенностью языка. Предлагаемая читателю работа — несколько расширенное издание книги, впервые вышедшей в 1965 году, — посвящается проблеме взаимосвязанности и взаимозависимости идей и стиля писателя.
В теоретических главах рассматривается природа поэтического слова, дается обоснование литературоведческого, идейного и действенного понимания стиля, содержательности поэтического стиля. Конкретный анализ прозы Гёте, Пушкина, Бальзака, Достоевского, Л. Толстого, Чехова, Яна Неруды, Голсуорси приводит в действие обоснованные в первых главах более общие суждения; проблема романа занимает здесь ведущее место. В главе «Стилистические соответствия» автор сопоставляет и противопоставляет писателей разных стран, выступавших в одну и ту же эпоху. Заключение, построенное на материале советской и классической литературы, посвящено проблеме литературоведческого понимания грамматических форм.
Второе издание дополнено новыми главами: «Содержательность поэтической формы», «Изображение философских исканий в реалистическом романе» и «Цельность форсайтовского цикла».

Монография — результат многолетних исследований авторов в области сюжетологии.
Использование системно-комплексного подхода позволило исследовать сюжет как сложную изобразительно-динамичную систему; она являет собой один из элементов целостной художественной системы литературного произведения, которое в свою очередь является подсистемой художественного мира писателя.
Сюжет рассматривается многоаспектно, во всех его структурно-функциональных взаимосвязях; их выявлению служат различные, взаимодополняющие определения сюжета.
Выделяются и исследуются такие характерные блоки отношений, как сюжетно-фабульное, сюжетно-речевое, сюжетно-тематическое и сюжетно-композиционное единства.
Для филологов, литературоведов, а также всех читателей, интересующихся вопросами теории литературы.